dilluns, 18 de març del 2024

ELS CONILLETS I CONILLETES AL FEBRER

AMB UNA MICA DE RETARD AQUÍ PODREU VEURE LES FOTOS D'ALGUNES COSETES QUE HEM FET DURANT EL FEBRER



-  celebrem el Carnaval

-  fem unes caretes d'animals de la granja.

-  celebrem el dijous gras amb vosaltres. Gràcies per la vostra col.laboració!!

-  complim les ordres del Carnestoltes.

-  l'acomiadem i fem la nostra sardina pel dimecres de cendra.

-  practiquem el nostre nom.

- coneixem una miqueta en Salvador Dalí per fer el nostre punt de llibre sobre el Surrealisme pel concurs municipal.

- ens acomiadem de la Noelia, l'alumna de l'intitut Miquel Martí i Pol que ha fet el servei comunitari de Batxillerat i ens ha ajudat molt. La trobem a faltar!

- pintem la Vella Quaresma i li tallem una cama cada divendres.

- representem el conte del Bons amics.

- pintem amb els colors de l'hivern.

- el Dentetes va a casa de la Uxia, l'Arnau i el Pep i ens expliquen coses molt interessants sobre els conills.

- fem jocs matemàtics.

- cantem la cançó del bon dia que hem adaptat a la classe dels conillets i conilletes.

dimecres, 13 de març del 2024

VISITA AL MNAC I AL JARDÍ BOTÀNIC HISTÒRIC EI4

AQUÍ TENIU UNA PETITA MOSTRA DE LA SORTIDA. 

AL MNAC ENS HA ACOMPANYAT EL JOGLAR JERONI I AL JARDÍ BOTÀNIC HISTÒRIC HEM GAUDIT DE LA NATURA I DE L'ESTONA DE JOC AMB ELS NOSTRES COMPANYS.

EI4 A                 EI4 B          MNAC 3

 




divendres, 23 de febrer del 2024

EI3B AL FEBRER

AQUEST MES DE FEBRER HA VINGUT MARCAT PEL CARNAVAL!!!.HEM ANAT A REBRE AL CARNESTOLTES ,ENS HEM DISFRESSAT, ENS HEM ACOMIADAT I SOBRETOT HEM GAUDIT D'ALLÒ MÉS.

TAMBÉ HEM CELEBRAT L'ANIVERSARI DE L'AINARA, MOLTES FELICITATS!!!

HEM CONTINUAT TREBALLANT EL JOC DELS NOMS, LES VOCALS, ELS NÚMEROS ,SERIACIONS, L'HIVERN, ELS ANIMALS DE GRANJA I HEM COMENÇAT AMB LA LLIBRETA  VIATGERA DE LA VACA PACA.PER CERT, TAMBÉ HEM FET L'ACTIVITAT DE MUNYIR UNA VACA (ALGUNS NO VAN VOLER JA QUE ELS FEIA COSA TOCAR EL GUANT/MAMELLA).



SI VOLEU VEURE I DESCARREGAR LES FOTS CLIQUEU AQUÍ



divendres, 16 de febrer del 2024

FEBRER, CARNAVAL A EI 4

Ha estat una setmana amb moltes vivències i activitats que ens han fet gaudir de valent amb les ordres boges, les actuacions amb tots el companys i companyes de l'escola i la Rua amb els nostres padrins.

També hem anat a la biblioteca Marta Mata i hem llegit molts contes, d'altres ens els hem portat cap a l'escola. 

Mireu!

Biblioteca:  A  paquet 1      B paquet 2

Carnaval:        paquet 1          paquet 2  

Activitats:        paquet 1          paquet 2   

Psico:              paquet 1          paquet 2




dimecres, 14 de febrer del 2024

EI3A AL GENER

 Aquí teniu algunes fotos del nostre dia a dia a la classe dels CONILLETS I CONILLETES


Podeu veure com:

- hem recollit els regalets que ens van portar els reis.

- hem explicat el "Nostre Nadal" amb les fotos que ens vau enviar.

- hem fet l'intercanvi de joguines entre els companys/es de l'altra classe.

- anem treballant el nostre nom.

- classifiquem els animals de granja.

- votem el nom de la classe.

- hem celebrat l'aniversari del Quim i la Uxia.

- celebrem el dia de la Pau veient un conte i fent un mural.

- practiquem el traç dels nombres.

- preparem màscares i sardines.

- hem començat els ambients amb els companys d' EI4 i EI5. Dies abans els vam fer una     visita per saber quin triar.

dilluns, 5 de febrer del 2024

RACONS D'EXPERIMENTACIÓ. SEGON TRIMESTRE

 


Hola famílies d'infantil!

Reprenem aquest trimestre els racons d'experimentació.


Per veure les fotos del grup de EI3 cliqueu en aquest enllaç.

Per veure les fotos del grup de EI4 cliqueu en aquest enllaç.

Per veure les fotos del grup de EI5 cliqueu en aquest enllaç.




divendres, 2 de febrer del 2024

AMBIENTS D'APRENENTATGE A INFANTIL. Segon trimestre.

 

 


Estimades famílies, aquest segon trimestre continuem amb el treball dels nostres ambients. 

Els ambients d'aprenentatge a infantil

Els ambients d'aprenentatge representen una organització on l'infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge. 

Són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes que les mestres preparen, els infants poden jugar, actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se i interactuar amb els altres.

L'objectiu és respondre a les necessitats autèntiques dels infants, respectant els diferents ritmes d’aprenentatge.

Per veure les fotografies podeu clicar en el següent enllaç:

FOTOS AMBIENTS cliqueu aquí.